绘本太多、资料太多，大多数家长没精力一本本啃。这事我替你干了。但这份单跟别人不一样的地方，不在书，在它背后那套排法。
0-5 岁该买什么书、先买哪些后买哪些、买回去怎么读，我在这一页给你排明白了。下面五步，请记住。
阅读科学有个公认的底层公式（阅读简单观）：解码是把字念出来（认字、自拼）；语言理解是这串词进了脑子、能还原成意思（词汇厚、背景广）。两个相乘，任何一边是零，阅读就是零。
能把一句英文准确念出来、脑子里却是空的，这是中国孩子的通病。他缺了母语孩子那种「先听懂几千个词，再去认字」的底子。所以语言理解才是真功夫，越早喂越值；认字、自拼是后面的事。
既然语言理解才是真功夫，这五年就把劲压在它和兴趣地基上，认字、自拼压到 4 岁后、全程当配角。三块能力，配比随年龄滑动：
你会看到这份单 0-4 岁几乎不碰自拼。这个空白是我故意留的，替你挡掉「3 岁自拼速成」那波智商税。
语言理解在不同月龄、长的东西不一样。每个阶段该长哪块，那一段就放对应的书。这份单就是这么一级一级推下来的：
语言理解是聊出来的。光买不读、只念不聊，等于白买。解药叫对话式阅读：你别只顾着念，带孩子聊这本书，四步走。
每次 10-15 分钟，练的是表达和思维，不是认字。不会聊？我做了个工具替你备课。
去拿绘本讲读工具 →各家点读笔不通用，买书前先看这本配哪支笔，别买错。